我的禪繞鎏金老師，青燕老師和她的藝術家朋友舉辦ㄧ場聯展，在展覽最後幾天，和同學ㄧ起去看展，地點在板橋435藝文特區。

板橋435藝文特區有ㄧ份自成一格的寧靜感，復古風格建築，還有貼心的親子設施，空間感，讓人可以很放鬆看展。

這次藝術家聯展【心流Flow】是以心靈、情感或內在世界為主題或靈感來創作的藝術形式。強調藝術與情感之間的連結，透過藝術表達來探索、表現和傳達內心的情感、思想、經驗和想像力。

藝術家透過自己的創作表達自我、表達對世界的感受以及探索內在世界的奧秘，用多媒材來表現自己內心，自由奔放亦或靜謐內斂，作品十分多元，每個參展藝術家都是獨一無二，真的讓人徜徉在這其中。

經過「青燕老師」的允諾，分享她參展畫作及創作理念。

這次展覽青燕老師最有感的是夢幻人生及夢幻四季（春夏秋冬）共5張系列作品。

夢幻系列

用簡單的順暢的線條，表現對人生高潮迭起的人生境遇，再用色彩來展演自己對生活的感受。是有意境的創作。

曼陀羅系列

金碧輝煌的脈輪能量曼陀羅

青燕老師，她成為藝術家之路，給了自己很大的力量，成為她的學生，我真的非常幸運和榮幸，雖然認識ㄧ年多，感覺卻像相識很久，無形之中給了自己很多啓迪，那份堅持和追求目標的決心，讓自己心動了，該有多堅強的心，才能讓老師勇往直前迎接【 美。女子藝界人生】

青燕老師的理念

做有些事，一開始不知道會發展成什麼

就是覺得，這樣是對的，就去做了，

只要初衷是善念，一定會有良善的結果。

#星光羽繪明信片 商品課程發行ING

#樂活藝點靈_禪繞畫推廣師培訓課程ING

 

si薰

金融業的我 斜槓人生 面對未來，換一種心情 面對工作，换一種思維 面對自己，誠實以對 面對別人，輕鬆以對 新的年度，新的目標

 

把所有作業完成，連自己都覺得太強大了，沒想到去年第一次接觸禪繞畫，而今天我取得是可以分享禪繞畫的教師資格，真的太夢幻，很開心這一年與青燕老師和我的好同伴重月ㄧ起共畫，嚴師出高徒，希望自己可以好好精進自己。

分享這次的作品

完成禪繞opus創作，聽到內心的驚呼聲，完成ㄧ幅創作，真的要花好多時間，再一次感受到創作者的辛苦，也呼籲大家珍惜創作者的智慧財產權，讓創作者更有動能前進。

最近先後完成

#點點成金🧧紅包袋

#財源滾滾（書法）🧧紅包袋

#花開富貴🧧紅包袋

這三種完全不同類型的手繪紅包袋，你喜歡那一種呢？希望大家可以提供你們的看法，分享給我喔！

我現在真的成為ㄧ位圖文創作者，曾經是夢幻般存在，但是現在真實存在，相信自己，還是要感謝堅持的自己，才能ㄧ步ㄧ步走向自己想走的路。

#樂活禪繞二階段師培班

#點點成金🧧紅包袋

#禪繞畫🧧紅包袋

🌿第一次接觸

去年暑假第一次接觸禪繞畫，而且是青花禪繞，讓自己ㄧ股腦兒進入禪繞畫世界，優游其中，禪繞畫是陪伴我新冠確診時的療癒時光，心靈瑜伽讓自己走出紛擾的情緒風暴。

🔆啟蒙老師

青燕老師是我學習禪繞的啟蒙，ㄧ開始我用隨意的心創作，因為老師不厭其煩對我叮嚀，如果想要精進自己 ，就要把每個細節做到位，自己隨意的態度，常把老師惹毛，就這樣ㄧ步ㄧ步修正自己學習的態度，也讓自己重新體會學習的過程，不管是工作的學習或是技術的學習，老師總告訴自己，學習不是比誰學的苦，或是誰的學習心最誠，真正的練習不是為了完成量，練習的精髓是要......持續的做自己做不好的事，直到它成為最擅長的。

🌿開啟分享的起點

這真的自己的盲點，常常很想快快完成作業，忽略精緻的重要性，感謝老師的鼓勵，讓自己慢慢地相信自己，可以變得更好，老師開了「樂活基礎培力營」課程，立馬報名，老師本身在據點教老人家畫禪繞，她常分享80幾歲的老奶奶、老爺爺畫得很開心又超級認真，讓她超感動，那種分享的快樂，也是自己很喜歡做的事。

明白畫圖畫得漂亮的人，不ㄧ定會教人，就像數學很好的人，不ㄧ定可以把數學教的好，老師常說她自己，不是畫得最好的人，但是她ㄧ定教的最好的人，相信被她教過，ㄧ定有同感，想我第一次接觸就是畫青花禪繞，不是我有天分，實在是老師太會教了，讓人在學習中，也能長出自信的種子，越畫越有自信。

❇「樂活禪繞基礎培力營」

樂活藝點靈師資培訓

活動內容

透過衛福部數據，台灣人臨終前平均臥床年數（不健康餘命）高達8.04年，而北歐先進國家如芬蘭，老人臥床的理想目標卻只有2個月，因此，尋找到如何〔優雅老化〕的具體做法，將會是長照據點新的核心價值。

藝術課程導入在據點，是近幾年很大的趨勢。特別是簡單易懂，且有放鬆療癒身心靈的〔禪繞畫〕更是大獲好評。

在簡單的線條重複進行的禪繞畫過程中，能讓據點長者透過課程來強化手部肌肉，激發創意，認知促進，及社會參與。以期達到身心靈平衡，而且能將所學帶回生活中應用，達到活到老學到老的快樂學習。

這是一套適用在長照據點，國高中小學的培力課程，能培養帶領學員輕鬆畫禪繞的系統性教學的方法。

●適合對象：
▪︎長照據點的工作人員/志工
▪︎醫院護理師/個管師/職能治療師
▪︎學校的老師
▪︎社區再造計畫藝術輔療人員
▪︎想培養專業斜槓職能

此次上課的作品

●講師：吳青燕老師介紹

■簡歷

*英國劍橋皇后學院英國文學系畢業

*曾任 琉璃工房行銷部主管

*現任 物物設計裝置藝術總召

*現任 CM色彩奇蹟藝術策展/活動企劃

*衛服部預防及延緩失能長照指導員111003319

*第六屆國際青年創意競賽創藝美學組總監

*日本JPHAA協會粉彩認證正指導師017-Dec-057

*美國禪繞畫認證教師Asia #5

*台灣禪繞教師協會第二屆副理事長

*日本sunomoto 素素釦台灣區進階種子教師

*國際認證精油調理康復理療師

•現代臼井靈氣二階療癒師

■教學

*台北醫學大學展齡中心延緩失能課程指導老師

*中國醫藥學院北港分院共照據點藝術指導老師

*埔里基督教醫院靜心療癒營禪繞指導老師

*新北市康復之友慈芳關懷據點禪繞指導老師

*桃園市中山里夢幻公園關懷據點禪繞指導老師

*長庚養生村樂活禪繞班指導老師

*台南市腦麻之友會粉彩班專任指導師

*恆毅中學禪繞社、美術社專任指導師

*台北清江國小親子粉彩班專任指導師

*桃園瑞梅國小馬賽克藝術專任指導師

*桃園永安國小附幼粉彩畫指導老師

*台中瑞豐國小馬賽克藝術專任指導師

*國立中興大學馬賽克藝術專任指導師

*中山女中禪繞青花陶板創藝課指導老師

■策展/參展

*1994琉璃工房台中首展

*1996世界玻璃大展台中展

*2000-2005藏傳佛教藝術大展

*2018松菸文創粉彩畫聯展

*2019好藝時光粉彩畫聯展

*2019台灣禪繞教師協會禪繞畫聯展

*2019台灣藝術博覽會

*2020～2023多元藝術聯展

■參與公共藝術設置代表作品

＊瑞梅國小

＊瑞豐國小

* 永安國小

＊北投長青樂活大樓廣場

＊中興大學農學系大樓牆面

* 北投長青樂活大樓廣場

＊中興大學農學系大樓牆面

* 2023捷運林口長庚醫院轉運站曼陀羅公共藝術設置

☆歡迎私訊洽詢正式課程（cindywu0924@gmail.com ）。

昨天下班時，天空特別美，看著彩霞滿天，感到非常療癒，整天的緊張忙碌，瞬間就消處，這仰望天空，更是自己每天的日常，沒事ㄧ定看看天空，雲的變化。

走路回家，該是現在的工作最大的幸福，可以下班後繼續做自己喜歡的事，現在的我，很喜歡上自己喜歡的課程，人生過了二分之一，在發現自己全然虛度，現在的自己，大概是這輩子最認真對待自己的時候，不自覺時間慢慢地經過，自己真的學習上進步很多。

走著走著，像在都市叢林探索，穿梭在不同的街頭，抬頭一看，彩虹正在我的眼前，ㄧ個從地面開始出現的ㄧ道彩虹，不知和我在同一個天空下的大家，是否也有看見。

我總是養成聽聽這城市的聲音，去看看這街上的人、事、物，常常走著走著，夕陽落下，天色漸漸由紅澄澄轉換成藍色調色，再成了黑夜，星光成了最亮的ㄧ顆星，也發現原本手上的袋子也從輕盈變成沈甸甸。

回到家休息一下，就進入我的曼陀羅世界，時間過很快，忽然想起去年此時，我正沈醉禪繞世界，現在我進入曼陀羅的世界，享受自我放飛的小小宇宙，畫了彩虹宇宙，分享給大家。

今天是青花禪繞上課的日子，即使傾盆大雨也不減上課的興致，這次的課程，直接挑戰禪繞延伸藝術，老師說：「我們是進階班。」這讓自己驚嚇不已，我可是第一次畫這青花禪繞，真的超級沒有信心。

🌿慕名同學，遠到而來

竟然有同學從高雄上來，基隆下來，真的太敬佩這樣的學習精神，而且她們都是超級厲害，看了她們的作品，自己的作品真的不好意思拿出來了，但是青燕老師，真的很會鼓勵同學，讓自己從挫折中，也能驕傲的完成，分享今天的學習心得。

上半場由青燕老師帶領大家了解禪繞延伸藝術，禪陀羅。

🌿禪陀羅

首先復習禪繞五元素

· 點

| 線

S 曲線

C 弧線

○烈酒

🔲 畫邊框

1.鉛筆點4點

2.點到點連線成邊框

禪繞圖樣

1.慕卡 (線條)又有「禪繞女王」之稱

2.流動（有機圖案）

3.幾何圖樣

利用禪繞圖樣，設計屬於自己的青花盤圖樣，禪繞世界沒有對錯，讓我們看見自己，當壓抑時，就選擇大放的格局，當太寬鬆，則給自己在框架內，靜心沈穩，這讓自己很有共鳴。

🌿課程主題

以明代永樂皇帝時期的青花風格為走向。

[潔素瑩然，甚適於心]是永樂皇帝對自己心愛瓷器的讚譽。明成祖朱棣，年號永樂（1403-1424），是明代第三位皇帝，在位二十二年。

永樂皇帝的瓷器中，最具代表性的是甜白、青花及紅釉瓷器。甜白釉色創燒於永樂，恬靜優雅，開創白瓷新面貌。青花瓷器的造型豐富多變，有許多文化交流下產生的新器形。紅釉瓷器光瑩鮮豔，也成為後世追仿的對象。

下半場黃玉英老師，教導大家將圖樣畫在盤子上，這個難度又升高，對於初學者的我，真的感到不知如何下筆，原本以為是因為用2B的筆畫，把盤子畫得髒髒的，青燕老師跟我說，這手要輕輕的畫才不會如此，同學把自動鉛筆跟我換，真的如老師說的，手勁太大，什麼筆畫出來都是髒髒的。

當我開始沒信心，老師又開始喊話，當畫上顏料後，鉛筆的痕跡不會出現，此時我才有信心繼續完成，鉛筆的草圖完成，要用氧化鈷上色，這對我而言，上色才是難度的開始，要把顏料上色一氣呵成，顏色又均勻真不容易，終於完成了，在場有禪繞認證老師及畫禪繞的高手，真的畫得超美的，自己的創作就像自己的孩子，怎麼看都會越看越順眼。

因為甲狀腺亢進，讓自己很難放輕鬆，手總是無法很輕柔，透過襌繞真的有達到療癒放鬆的感覺，ㄧ開始畫得不好，真的不知如何下筆，最後放飛自己，隨意大膽的畫，不再糾結美醜，才順利完成，期望燒好的成品。

玉英老師說，上釉燒製

釉下彩繪要1230度高溫

釉上彩繪要800度高溫

這青花盤得高溫燒製12小時

真的能體驗這樣棒的課程，讓自己收獲很多，也讓自己像洗三溫暖般，有多重感受，超開心得到老師的禮物。

🌿老師的禮物

這次的難度真的高很多，原本18:00結束的課，硬生生畫到19:30，真的值了，老師都說這是一堂抵三堂，從初級直接進級，挑戰大家的能力，不過大家都完成的瞬間，真的很棒。

每個人都告訴自己別緊張，放輕鬆，但道理都懂 ，做起來真的不容易，尤其要在盤子上畫畫的瞬間，自己剛開始是緊繃，直到放飛自己，那個時刻，真的讓自己放鬆了，開心有勇氣嚐試不同的學習。

大家畫得青花盤，真的好美啊！好期待這燒製完成的作品，透過玉英老師的加持，我們都能擁有美麗的明代永樂皇帝時期的青花風格藝術品，充滿期待。

🌿授課師資

黄玉英陶藝家

黃玉英陶藝／琉璃

青燕老師

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這個寫生作業是最後一個作業，當天老師帶著同學去户外寫生，天氣很好，我因為腰傷，無法前去，真的好失落，不過雖没有去，也看著老師的畫練習，畫出的自己的作業。

主題:寫生

內容:老師帶領同學去户外寫生，老師示範在寫生時，該注意的地方，光線的來源，主題要怎麼呈現，看老師畫，非常寫意又輕鬆，真的很療癒，我們的寫生課有二堂，我只去上了一次，實在讓人很驚艷，因為我最崇拜別人可以寫生，那種寫意感真棒!

我非常喜歡水彩的寫意，雖然水彩對我而言，很難駕馭，但水彩的水流動，暈染的變化讓我著迷，調色的變化更令人驚喜，没有人可以完全復刻，是水彩最神奇的地方。

尤其老師總是用色上，非常自在且寫意，感覺好療癒，我覺得這是畫水彩最讓自己很開心的地方，雖然挫折感很大，但是挑戰性非常大，完全照著心的感覺畫，自己真的覺得很喜歡這種感覺。

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今天是幸運日，那天客户來銀行辦事，分享她去上襌繞陶藝課程的作品，讓我非常驚喜，她還帶了一個小禮物送我，因為以後可能就不會見面了，她是協理的客户，可能不會來分行辦事，畢竟她不住在分行附近。

後來透過Line聯繫，她分享襌繞陶藝課程發表茶會，告訴我可以免費參加，我問她，真的可以跟嗎?我很有興趣!她告訴我可以一起去，她還告訴我這陶藝家黄玉英老師，在藝術界很有名，另外還有青燕老師的襌繞，這禪繞陶藝的碰撞會產生什麼化學變化令人期待，我ㄧ定厚著臉皮，也要跟、跟、跟。

🌿走進禪繞陶藝的世界

我就這樣跟著她，走進禪繞陶藝的世界，我看見老師的作品，真的很美，老師們還告訴我們今天會有彩蛋，用老師做的杯子喝咖啡，是人間享受，老師的杯子可不便宜，少說也要幾張千元劵才能帶回家，大家享用這午茶，感到特別的珍貴。

🌿禪繞的五元素

享用午茶後，青燕老師把禪繞的五元素（點、直線、曲線、弧線、圓），告訴大家，這是幼兒園的課，完全不用緊張，自己畫得如何，隨指令去畫，真的很療癒，她指定同學說出ㄧ種元素，當同學喊停時，才能停止，ㄧ路上聽到同學哀聲，直呼自己只會畢卡索的畫，當五個元素都畫完，老師要我們把禪繞上名稱「立體公路」，畫在圖卡上，至少完成三條，畫完老師讓我們把卡片拿到她那兒，排列在桌面上，原本各自獨立的畫，成了一幅團體的畫，真的很特別。

在畫得同時，看到每個人的創意真的大不同，實在很有趣，尤其有幾位是個中好手，老師說千萬別把大刀使出，用小刀就好，下一個指令就是用三個顏色在自己的圖卡著色，自己隨意上色，想不到上了顏色，就得到不同的效果，這遊戲也非常適合小朋友、或朋友聚會的活動。

最後老師一個任務就是畫襌繞名稱「驚呼」，什麼是「驚呼」呢？就是一條直線加點，是不是很像「驚嘆號！」，要我們把驚呼畫在圖卡背面，畫到畫不下為止，最後用ㄧ種顏色完成，交到她的手上，經過她巧手ㄧ排，真的是驚呼連連。

🌿彩蛋

最後的彩蛋，青燕老師給我們禪繞圖案口罩，真的很漂亮，這是收藏用，才捨不得用，黃老師也加碼，送出她的手拉陶杯，大家非常興奮，希望抽中自己，從來與抽獎絕緣的我，竟然抽中了，實在太幸運了，而且坐在對面成功高中的應屆畢業生學生也抽中了，他身高188公分，而我151公分，這畫面真的是天龍地虎。

想不到我的素描課放暑假，決定也來參加這課程，體驗襌繞陶藝的碰撞，為自己留下自己的作品，太期待了，今天是幸運日，開啟另一個世界起點，帶著好奇心探索這個新世界。

黃玉英陶藝藝術家專屬網站

個人簡介

1992        國立台灣師範大學工藝系畢業

1995        國立台灣師範大學工業科技教育研究所畢業 

1996        美國加州橙縣聖塔安娜學院藝術學系(Rancho Santiago College) 短期進修

1998   國立台灣藝術學院工藝系兼任講師

1999   日本常滑國際陶藝研討會

2000   與名作家吳淡如小姐成立「世外陶園」陶藝工作室

2002         大陸石灣國際陶藝研討會

2003         國立編譯館高中生活科技教科書審查委員

2004         愛沙尼亞國際陶藝柴燒工作營 國家文藝基金會贊助

2004    大陸石灣國際陶藝工作營

2005    中華民國陶藝協會常務理事

2005    國立台北科技大學兼任講師至今

2006    立陶宛國際陶藝研討會

2007    中華民國陶藝協會常務理事,國際組組長

個展

• 1996 「立意燻新」陶藝個展  美國文化中心
• 1998  燻燒陶藝個展   台北縣立文化中心
• 1999  黃玉英燻陶展    三義當代陶藝館
• 1999     黃玉英燻陶展   鶯歌陶藝家的店
• 2003  黃玉英陶藝創作展 台北市陶藝後援會  國家文藝基金會贊助
• 2004  黃玉英燻陶展    鶯歌陶華灼藝廊
• 2006  黃玉英/Ruta Sipalyte 雙個展    立陶宛維爾紐斯
• 2007  黃玉英/Rimas 雙個展  台北市陶藝後援會  
• 2008  黃玉英/Rimas 雙個展  上海市陶藝後援會  
• 2009  黃玉英/Rimas 雙個展   美國伊莉若州 

主要聯展

• 1996  美國加州Tustin Renaissance Gallery 聯展  美國加州
• 1996  全國陶藝聯展      中正藝廊
• 1998  陶之采衣—陶藝協會陶藝聯展        高雄、台南文化中心
• 1998  生活陶聯展        高雄福華沙龍
• 1999     台灣陶藝家聯展       桃園中正機場
• 1999  中華民國陶藝協會北京交流展     中國北京歷史博物館
• 1999     日本常滑陶藝祭國外陶藝家聯展 日本愛知縣
• 1999  日本常滑Cera 藝廊陶藝聯展        日本愛知縣
• 1997      台北縣美術家聯展                       鶯歌陶瓷博物館 
• 2000      台灣陶瓷藝術研討會”心像與詩意”聯展     鶯歌陶瓷博物館
• 2001       陶藝聯展                              鶯歌無有私藏空間
• 2002  水里蛇窯陶藝聯展                           南投縣水里蛇窯
• 2003  陶藝聯展                                          新光三越A9館
• 2004  中華民國陶藝協會會員聯展            台北車站
• 2005  五壺臨門陶藝聯展                           台北市陶藝後援會
• 2006  陶藝三人聯展                                   台北市陶藝後援會
• 2006  全國陶藝聯展                                 國立歷史博物館
• 2007  陶藝四人聯展                                  台北市福華沙龍
• 2007  是東西、也不是東西雙人陶藝展     台北市陶藝後援會
• 2008  當東方遇見西方黃玉英、Rimas ViaGirda  雙人陶藝聯    上海市陶藝後援會 
• 2009  台北縣美術家聯展        鶯歌陶博館
• 2010  台北縣美術家聯展        鶯歌陶博館
• 2011  "陶.來我家作客"生活美學邀請展 鶯歌陶博館
• 2011  新北市美術家聯展          鶯歌陶博館

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內容：這次的人物，畫得不是很滿意，但已畫了很久，就這樣了吧！我對人物畫總是覺得非常難，這眼神不對就換了一個人，非常有挫折感，真的透過不斷的觀察及練習，才能把手繪的能力提升，尤其這次的人物是側臉，老師說，這難度比正臉更難一些。

雖說還是沒有能掌握很好，但比第一次畫人物那時真的進步很多，我看到學長姐們的作品時，我慢慢地也得到啟發，素描畫畫不一定要畫很多，但每一幅一定要學會靜心慢慢地的雕琢，尤其去看了老師畫展，更讓自己深刻體會什麼是精雕細琢。

自己已從隨心所繪中，透過觀察，發現自己要在畫畫時應要更加細緻，基本功學好後，才能更隨心所欲的創作，這一期的畫畫課，真的讓自己對畫畫的世界，有了更深的認識，身為小白的我，一定好好追上大家，雖然學長姐常笑我，我太認真會沒有朋友喔！

跟著大家學畫是我最大的快樂，雖然好幾次疲憊到不小心打瞌睡驚醒，但學到都是自己的，再辛苦也感到開心。

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水彩是我第二次畫的媒材，畫得很不知所措，這水彩的掌握真的不容易，慢慢地練習應該就能抓到訣竅，這風景畫用水彩表現，真的很貼進畫面，雖畫得不夠好，但所有事都是慢慢累積，才能越來越好 ，勤能補拙，一定可以更加熟練。

水彩不容易駕馭，顏色的運用，繪畫過程，其實很茫然，每次用色真是充滿驚險，因為這水分的掌握，顏色濃度的取捨都會讓作品承現不同的風格。

其實光看老師畫就是一種視覺饗宴，老師畫得好輕鬆，因為老師是那種寫意的畫法，經常讓自己超級崇拜，他是一派輕鬆，自己在畫時就成了一場災難，依照小時候的我，一定羞於拿出見人，現在我想留下每次作畫的心情及作品，沒有人可以一蹴可及 ，都是經過無數次的練習。

畫畫對自己而言就是靜心，人的情緒波動，全在畫面上展露無遺，平日的工作都像個機器人，沒有停歇時刻，做不完的事，老闆最常說的ㄧ句話，整個分行業績是大家的，大家都領薪水，ㄧ定要付出貢獻度，所以這素描水彩課，真的是抒壓，才能讓自己每次上課都是風雨無阻。

畫完原本沒有任何期待，但是融入畫畫中，真的看到山巒、雲、稻海的搖曳，身入其境 ，這也是自己ㄧ路以來，總喜歡大自然的美景，疫情下，就更加期待!

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這次素描課的作業，是畫風景圖，老師曾在池上住了一年時間，感受當地的美景，尤其這特殊的天然景觀，清晨的雲就像趴在地上，你隨時都能穿越雲，對我而言，真的不可思議，我沒有看過這樣的畫面，老師還分享他拍攝的照片。

老師分享這池上系列照片，主要疫情下，很多人都被隔離，在那一個小小空間，更想擁抱大自然。

🌿畫畫主题:山腳下的一隅

🌿內容：美麗的山巒下，在池上浩瀚稻海看遠山白雲，就是最棒的視覺饗宴，也是一場心靈洗禮，在畫山巒時，真的彷彿到了那池上，畫著白雲，想像著自己穿越那白雲時，身心靈真的洗滌一番，特別清新，一片片緑油油的稻海，隨風吹撫舞動著，山腳下的房屋，成為一佪亮點，那光影閃閃，畫完真的好療癒，那感覺像自己真的去了趟池上。

最近真的被疫情搞得神經緊蹦，能看到這風景真的好棒，真的好久好久没有看見這樣的景緻，我的家鄉也是有稻香，也有那山腳下的美景，看著看著我好想回家，但是雙北實在病毒太多，我不能把病毒帶回家，有時候，身體是無法承受任何一絲風險，無法賭它一把，希望早日疫情穩定，讓我能安心回家，所有的承諾，聽來無感，因為已無法相信，彷彿只能自求多福，天佑台灣，可以早日穩定這波疫情，大家真的要保重自己。

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這一期最後一堂素描是人物畫，其實這是我第一次上老師的人物畫，上一次是自己畫的，畫了三張勉強可以看，這次雖畫了一次，但人物畫對我而言，還是很難，那眼神神韻及嘴巴真的很難，這手繪真的無法速成，需靠不間斷的練習。

畫畫主觀：人物畫

內容：這次的人物，畫得不是很滿意，但已畫了很久，就這樣了吧！我對人物畫總是覺得非常難，這眼神不對就換了一個人，非常有挫折感，真的透過不斷的觀察及練習，才能把手繪的能力提升，尤其這次的人物是側臉，老師說，這難度比正臉更難一些。

雖說還是沒有能掌握很好，但比第一次畫人物那時真的進步很多，我看到學長姐們的作品時，我慢慢地也得到啟發，素描畫畫不一定要畫很多，但每一幅一定要學會靜心慢慢地的雕琢，尤其去看了老師畫展，更讓自己深刻體會什麼是精雕細琢。

自己已從隨心所繪中，透過觀察，發現自己要在畫畫時應要更加細緻，基本功學好後，才能更隨心所欲的創作，這一期的畫畫課，真的讓自己對畫畫的世界，有了更深的認識，身為小白的我，一定好好追上大家，雖然學長姐常笑我，我太認真會沒有朋友喔！

跟著大家學畫是我最大的快樂，雖然好幾次疲憊到不小心打瞌睡驚醒，但學到都是自己的，再辛苦也感到開心。

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當老師告訴我們他要舉辦個展時，我非常期待，第一次參加自己老師的個展，感到十分的驚艷，因為當我獨自在這場域中，享受這畫作，作品透露出的寧靜，讓自己彷彿進入這山林之間，聆聽到溪流的水聲，也特別讓自己的心感到平靜。

藝術家翁明崖

我決定好好分享給大家，認識金門藉藝術家翁明崖，對藝術創作有著一份内斂、堅持、專注，來自金門，小時候的情境讓他對大自然的熱愛，轉化到畫作上，形成他與自然之間的深度對話關係，池上一年駐村開始，鄉間生活帶領他的感官全面沈浸在這個島嶼東岸的氣味、光束、微風，將這些感受創作出屬於他的特有「筆調」。

筆調

翁老師表示筆調能反映出甚麼？「你退後看筆全景作品，見到的是座山，你走近了，看到的是我的筆調，我的存在，我的情感狀態！」時間在作品扮演了重要角色。筆調則是由時間點點滴滴所灌注，最後凝結成具備情感密度、觀看密度及時間密度的作品。

讓我們隨著藝術家的筆，細細體會筆尖、色彩層層疊疊所耕耘的島嶼天地－屬於翁明崖式的悠然淡遠和質樸氣韻。

作品展覽

翁明崖 Wen,Ming-Yai 1974 生於金門。

學歷

2007 國立台北藝術大學美術系美術創作碩士

2003 國立台灣藝術大學美術系

個展

2022在山林與溪流之間 翁明崖個展

2019 《穀雨青青－翁明崖油畫創作個展》，雅逸藝術中心，台北。

2016 《內在的觀看》，葡眾企業股份有限公司，台北。

2015 《靜靜的觀看》，夢12美學空間，台北。

2011 《凝視－翁明崖創作展》，金禧美術，台中。

2010 《美麗與哀愁－翁明崖創作展》，金禧美術，台中。

2010 《旅．形－翁明崖作品展》，金禧美術，台中 。

2007 Stroke－翁明崖個展，沙湖壢畫廊，新竹。

2001 觸，新莊文化藝術中心，台北，國家文化藝術基金會九十年度第一期展覽補助。 2000 國立台灣藝術大學美術系藝廊個展，台北。

2009 《我在Ⅰ》，青年藝術作品購藏，國立台灣美術館，台中。

我看到翁老師的油畫時，真是顛覆我對油畫的認知，油畫的厚度鮮明，他的作品那樣輕透沈靜，站在畫前，真的可以感受到大自然的寧靜，看著老師那細緻的筆調，真會感動，那種沈穩的定力，可以感受到老師追求極簡質樸氣韻，老師說：「作畫就像【詩】一樣，言簡意賅，保留最精華的部分。」，山水遼闊，只能收攏遼闊的山水。

翁老師追逐心靈那一份平靜，也把那份靜謐的悠然，透過油畫傳遞，目視這些畫作，真的得到心靈的那份寧靜。

在山林與溪流之間 翁明崖個展

展期｜2022.05.07-2022.06.03 (周一公休) 12:00-18:00 PM

開幕｜2022.05.07 14:30 PM

地點｜F Studio 台北市大同區民樂街22號一樓

預約表單｜shorturl.at/ryEVY

Time｜2022.05.07-2022.06.03 (Closed on Monday) 12:00-18:00 PM

Opening｜2022.05.07 14:30 PM

Location｜Ｆ Studio 1F., No.22, Minle St., Datong Dist., Taipei City 103005, Taiwan (R.O.C.)

Booking online｜shorturl.at/ryEVY

本展場將落實觀眾分流、參觀人數管制，全面採取「網路預約制」。請預約觀展訪客務必全程配戴口罩、勤洗手、禁止飲食並維持社交安全距離等防疫規範。ＦStudio展場內均備有酒精供觀展客人使用，進入展內前需進行實聯制登記，施行體溫測量。任何防疫相關問題歡迎至粉專洽詢。

最新展覽防疫訊息請依ＦStudio粉絲專頁訊息為準。

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這次的作業是素描水彩，經過這幾堂課，我真的很開心，小時候我的美術老師很喜歡我的畫，每一次我的畫，老師都把我貼在公佈欄，但是我第一次水彩的作品，卻是老爸幫我畫的，他畫的太好，老師差點拿去參展，我跟他說，這是老爸畫的，他没有駡我，還說爸爸畫的很好，妳一定也可以做到，他說從我的名字就可以知道爸爸對我期望很大。

我喜歡畫畫是國小三年級的美術老師對我的鼓勵，一佪老師對小朋友的影響力是非常大的，不過小學畢業後就很少畫畫，這個夢似乎也隨著歲月消逝，現在學畫畫好像在築夢，看老師示範，畫得真的好好看是種美的視覺享受，上課真的很過癮，這次老師以素描及水彩來示範。

畫畫主題:樹

內容：當老師拿出樹的照片時，我馬上發現這是新北大都會公園的樹，這是我的祕密基地，所以很熟悉，我很喜歡樹呢！老師說：「樹，要畫得好，不容易。」老師先示範素描，老師採用大塊面積的畫，有別之前的方法，因為還要示範水彩，所以，用自己適合的方式就可以。

老師這次用黃素描紙，每一種媒材，畫出的感覺都不ㄧ樣 ，效果也會不同，我開始啓用我的新的素描本，真的畫出的感覺也不同了。

老師這次畫水彩先將筆沾水，把畫紙塗濕，先天空上色，再畫草地，最後再畫樹的本體，看老師畫，超美的，輕輕鬆鬆，自己練習時，怎麽畫不出那種顏色，才發現水彩真的不容易，這次畫水彩，是第一次完整的畫一幅畫，真的畫得不滿意，於是自己有隨心所欲的練習，不同的樹。

我想我真的喜歡畫畫，ㄧ整天的畫畫，真的很久沒有那麼專注了，也發現自己現在跟小時候挺像的，只要做喜歡的事，就停不下來，開心做著自己喜歡的事，真好！

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這次素描課是畫空間的透視感，當天工作很忙碌，到上課地點，急忙吃了個麵包果腹，隨即看著老師作畫，不過實在太累，竟不小心睡著了，手上的照片滑落地上，才驚醒，還好趁著休息時間，讓自己閉目養神一下，下半場才能專注。

素描練習

主題:靜巷

内容:這地方，老師說是歐洲某一漂亮小鎮，巷弄旁都是石頭砌成的房屋，房子外總有藤蔓爬過牆面的綠意，這次老師以素描來呈現，每次看老師畫，總是覺得輕鬆，自己畫得時候，才發現不容易，而且手很酸，但好滿足。

我最近的工作常容易斷片，太可怕的感覺，也讓自己好害怕我會失智，其實真希望能突破這個症狀，所以素描靜下心，這一畫都得好幾個小時，但看著自己慢慢地成長，真的會很感動，我做到了，看著自己從ㄧ張白紙，慢慢地畫出整幅畫，真的好開心，感覺自己對筆觸更自在，更放膽的畫 。

老師說這幅畫，其實不容易，他只要新生畫線稿就好，我就喜歡挑戰自己喜歡的東西，因為我想畫得更好，這次老師教了之後，真的領會更多，之前自己先試著畫，總有好多技巧不知道，但這次畫得時候，就知道之前陷入什麼盲點。

所以，這幅畫竟然讓自己從畫開始，ㄧ直到完成，連續畫上好幾個小時，讓自己的心完全沈浸在這個世界，感覺真的好療癒，我告訴自己，工作就不要緊張，素描的世界，真讓自己慢慢地找尋到自己的喜愛，也把自己的潛能慢慢地發掘。

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物畫對我而言真的好難啊！我重複畫了三次，才比較好ㄧ些，原來畫了二次，已經想放棄，隔了兩天，還是想繼續完成，我畫很多舊生的作業，是希望自己能更接近他們ㄧ些。

我的初心非常單純，希望自己能進步些，並不是想要表現多好，畫了舊生的作業，才明白自己要多努力才行，老師真的很好，會把我的畫好好的修正，怎麼畫會讓自己更好，並不是自己多愛表現，而是畫畫中，遇到的問題才能去改進，自己像白紙一樣什麼都不懂，像好奇寶寶ㄧ樣，充滿好奇心，感謝老師總是不厭其煩的回答我那很無知的問題。

我們的回家作業，老師會ㄧㄧ指導，當檢討完自己，我會跟著老師走ㄧ圈，看同學畫好狀況，如何修正自己的畫，讓畫更好看，隨著老師講解時，自己也跟著獲得很棒的知識，超開心，明明今天工作累得半死，我的早餐來不及吃，午餐也到3:30後才吃，但今天的精神特別的好。

素描練習

主題：女人

這是個美麗的女人，老師說我是新生，畫這樣已經很棒了，他有點出我的問題之所在，別擔心畫不好，而且他說，他都還沒教到這兒，我已經超前學習了，也鼓勵自己，要不斷嘗試，但是要樂在其中，才能畫得更好，才能進步。

其實這次畫了好幾個作品，真的都很失敗，但是因為失敗，老師在指導時，反而更能意會，老師說素描畫好後，所有的畫將更容易荤握，廣羲的素描，不單單指用筆去畫實物，凡是ㄧ切美的表現，都是廣義素描的表現。

自己在學畫過程，真的像個孩子，有問不完的問題，我是真的好喜歡上素描課，我會那麼認真，實在是不想户外寫生課，自己卻什麼都不會，希望追趕著他們，ㄧ天比ㄧ天進步，看著大家的畫，又讓自己又更深的體會，明明老師教的都ㄧ樣，但是畫出的作品，大家都不ㄧ樣的呈現，讓自己又有新的體悟，畫畫呈現大家內心的狀態，很神奇的感受。

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完成這幅作品，雖不是很完美，但是是美麗的起點，我對淡彩，有著莫名的喜愛，看著書中的畫，總是希望有天自己有能力可以畫出，這個星期的舊生作業是美味的食物，其當天上課，公司當天非常忙碌以至來不及吃晚餐，只有吃了一點地瓜，所以當天上課的精神無法很集中。 

當老師教完新生的作業時，隨即擺上舊生的作業時，天啊!我的眼晴發亮，這是我最愛的貝果料理，我都聽到自己肚子咕咕叫的聲音，好想吃喔!這次的作業，老師表示不容易，這更激起我學習的動機。 

公司最近總是希望櫃台年輕化，也加快自己學習的速度，機會總是給準備好的人，公司未來一定要你往理專的路，我的個性實在無法承受理專這強度這麼大的壓力，所以我已經明確知道未來的路，有多艱辛，但未來不是自己可控制，只能珍惜當下，好好的學習，時間是非常珍貴。 

素描淡彩練習 

主題:美味的食物 

內容:這次的主題是食物，這貝果料理是師母自己親手烘焙料理，感覺真的好美味，老師非常體貼，以素描及淡彩同時表現，異材質的和諧，他每次都不限制同學們的作畫的素材，只要個人表現畫的好看都好，畫畫就是追求那份美感，看到老師作畫的過程，原本精神不濟的我，眼睛都發亮了! 

這幅畫終於完成了，這畫圖真的一畫都是好幾個小時，喜歡這樣專注的感覺，畫畫對自己而言，非常抒壓，這也是自己工作這麼忙，仍願意去做的事，完成作品，真的很有成就感。

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星期三是我的素描課，同學們都說我是最認真的新人，其實畫素描真的要花很久時間，我跟老師說，畫素描真的好療癒，畫完真的會很開心，現場跟著老師學畫的好處是，老師會針對同學偏好的素材指導，同學笑我這麼認真會沒朋友，老師也笑著說，這樣上課準備的畫作更燒腦，結果老師更賣力的畫，用不同的媒材組成一幅畫，學姐還把之前的人物作業照片，給我這清明連續假期練習，真的好感動的畫畫課。

我會想自主練習，就是想隨心所欲的畫出自己想畫得作品，老師曾說，初學者要把筆觸的控制力學好，以後什麼筆觸都能畫，沒有規定要怎麼畫，剛開始練筆很重要，這次的主題很療癒。

素描練習

主題：盤中物

內容：其實這堂課，一開始精神不好，有點恍神，直到畫舊生的作業時，眼睛整個一亮，當天下班太晚趕去上課時，只吃了一條烤地瓜，看到老師畫的食物，真的太療癒，先不透露主題，下次再畫給大家看，希望可以畫出，舊生的作業真的很難，我很喜歡跟上大家。

這是我第三次的作業，盤子上擺放葉子，其他說不出名字的植物，我每次上課都充滿期待，上課成了自己，最大的享受，因為畫畫對我而言是享受，更讓自己克服時間的不足，找時間練習，希望自己可以畫得更好，因為跟上大家，才能自由的創作，我對畫畫的認知實在太少，每次上課我都好興奮，像是海綿，放大自己的耳朵。

這次的主題盤中物，主要要練習視覺上不同角度，在畫作上呈現的畫面練習，老師提醒自己，當畫畫不去設定目標，畫出的成果反而更好，我想這就是回歸我的初心，隨心所繪，我畫畫的目的就是抒壓，把自己壓力釋放，才發現自己已經愛上畫畫，所以感謝自己踏出這一步，發現畫畫的美好。

感謝上課的老師及同學們對我無私的教導，我真的好開心自己慢慢地進步，也感謝老師對我這個問題很多的新生，許多的關懷包容，我希望自己有能力可以畫出自己創作的畫作，也謹記初心易得，始終難守，堅持是一場與自己内心的對話，用行動力來給答案。

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每次看到大海那樣寬闊，潮來潮往，整個心也隨著沈澱下來，那心靈像被洗滌般，整個清透些。

素描練習

主題：海邊

內容:

在海邊看著浪花，浪花拍打岩石，這幅也是舊生的作業，自己先練習繪出海的感覺，技術不純熟，卻是自己用感受而畫出慢慢堆疊出海的模樣，最近雨下個不停，非常想念家鄉的海邊，望著一覧無際的大海，那份輕鬆。

喜歡張雨生的【大海】，聽了這麼多年，依然非常感動，完全不會被時代的洪流遺忘

大海

從那遙遠海邊，慢慢消失的你，

本來模糊的臉，竟然漸漸清晰。

想要說些什麼，又不知從何說起，

只有把它放在心底。

茫然走在海邊，看那潮來潮去，

徒勞無功，想把每朵浪花記清，

想要說聲愛你，卻被吹散在風裡。

茫然回頭，你在那裡。

如果大海能夠，喚回曾經的愛。

就讓我用一生等待。

如果深情往事，你已不再留戀。

就讓它隨風飄遠。

如果大海能夠，帶走我的哀愁。

就像帶走每條河流。

所有受過的傷，所有流過的淚。

我的愛……

請全部帶走。

茫然走在海邊，看那潮來潮去，

徒勞無功，想把每朵浪花記清，

想要說聲愛你，卻被吹散在風裡。

茫然回頭，你在那裡。

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我喜歡樹木，每次看著這些盤根錯節的樹,他們不畏季節的變化，嚴峻的氣候，堅強的生命力，幻化成每棵樹都有獨一無二的模樣，尤其枯木逢春，長出那一葉新芽時，總給我很大的啓發與感動。

這也是樹總是吸引我的目光，台大校園的百年老樹，百年的風霜仍屹立不搖，每次看到這樹時，總讓我想像這百年前的畫面，經過這百年的流金歲月，看盡人生百態，每棵樹都有屬於自己的故事，中正紀念堂的一側，林木蔥鬱，參天大樹，那枝繁枼茂，置身於此，彷彿在森林裡，都市中難得可以享受這森林浴的感覺，呼吸芬多精的自然風景，大家有空可以去走走。

雨下個不停，帶大家看看我畫的樹吧!

素描練習

主題：樹

內容：這是舊生的作業，剛好與自己想畫樹的心情契合，每棵樹都是獨一無二，多了自由的氛圍，可以更隨心的畫，主題是樹，所以其餘部份掠過。

喜歡在上課前，練習素描，補足自己技巧的缺乏，因為畫過，老師再上到這個內容時，自己就會特別有體會，當時畫得卡卡的問題，不順手的地方，就會應刃而解，分享這讓人放鬆的樹。

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這是我重複畫第二次的作品，之前自己練習時，很多地方畫不出來，透過學姐熱心的指導，再一次畫的時候，真的流暢很多，老師還在全班面前，表揚我的認真。

這也讓自己，當初超前練習的決定是正確的，自己自行練習時，總會面臨到不知如何下筆的情形，透過練習，就可以把問題向老師詢問，我其實希望自己趕快把這些舊生的所有作業，畫過一次，我喜歡創作屬於自己的畫作，自己起步晚，只能加倍練習。

我一直有在練習書法，想不到長期練書法的情形下，我握筆的穩定度，對素描而言，竞然有加分的效果，老師說我的體感很好，真的好開心，我在公司，工作壓力真的超大，我總是最後一名，追趕著大家，這電腦速度跟不上大家，多如牛毛的新的方案，還來不及熟悉就改版，第一次覺得自己真的老了，難怪公司要全面的年輕必，不可諱言，年輕人的學習力真的比較強。

我趁著還未被淘汰前，得好好為自己開創自己的一條路，之前困住自己的低落，失去太多的時間，真的要好好把握住，每個時光，雖然那低落感，想不到自己也有如此敏感、脆弱的時刻，以前或許太順遂，遇到的人對自己太好，以致讓自己不知不覺恃寵而驕，面對這些挫折，真的讓自己重新檢示自己。

我想最近的工作心情，實在不怎麽美麗，需要抒發的時刻變多了，就盡情的畫吧!盡情的寫吧!

素描練習

主題：屋簷下的燈籠

這幅畫作，花了自己好幾個小時，自己是個新人，許多作畫的技巧、速度真的比較慢，我之前看著老師的作品畫，因為全部是黑白，無法看出這筆觸，到底是光影還是實體，門牌也畫不出來，透過老師的提醒，學姐熱心的指導，讓自己終於畫出，這幅作品，完成時刻心情也跟著療癒了，或許明日回頭看到這些作品，都是不完美，但這都是學習之路的軌跡 ，我想留下這足跡，過程中是最美的風景。

學姐把照片找出來給我，看著照片更能意會老師筆觸的用意，我真的好喜歡這幅畫的感覺，等自己水彩上手後，一定要挑戰這幅畫作，老師常說，畫畫不一定要按照片，一五一十復刻，因為你畫得絕對沒有影印的像，之所以畫，是你賦予畫作生命力，這話一直在自己腦海深烙。

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